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如何对古诗词赏析

诗歌是各种文学样式中最早出现的一种,它以丰富的感情和想象使人心潮起伏,以鲜明的节奏和美妙的韵律使人吟咏回味,以高度的凝练和含蓄使人回味无穷。它是人们喜闻乐见的文学形式。可是,由于诗歌的凝练含蓄,以及文化积淀少等原因,诗歌鉴赏也...

首先,要善于引导学生掌握基本的鉴赏方法。正所谓授人以鱼,不如授之以渔。语文教学中,可以主要从以下四方面着手: 【诗眼题眼】 品味富于表现力的“诗眼”或“题眼”,如李清照《如梦令》“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。...

第一 要弄清楚古诗的大体类型: 第二 要了解每种类型的特点: 第三 要掌握一些诗词鉴赏的常用词语 第四 要对作者有大概了解。 类型:可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗、悼亡诗、讽喻诗 特点:1)怀...

一、学习古诗的意义 首先,古诗具有简洁、抒情、篇幅短小而丰富的特点,学习要充分了解诗中意境,诗句的言外之意,就要靠自己去补充和领悟,这当中就发挥了学生的想象力。同时对于小学生而言,他们有丰富的想象力,可以利用古诗作为一个起点,去...

题目就是《怎样欣赏中国古典诗词》。大家知道,中国是一个诗的国度,中国诗歌发展的历史非常悠久,我们如果从《诗经》算起的话,中国诗歌发展的历史已经有3000多年了。所以我们中国有着悠久的诗歌发展的历史,那么正因为有这样一个悠久的传统和...

如何对学生进行古诗教学 本文探讨如何对学生进行古诗教学。古诗,这个离我们已有几百年历史的中华文化瑰宝,是我国悠久历史里一颗璀璨的明珠,是我们民族文化的精华。作为中国人,她是我们的骄傲,每个炎黄子孙都应该读懂她,理解她。然而,作为...

一、抓诗眼、抓意象、明意境 1.诗眼 诗歌是语言的艺术,古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词,一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字,“红杏枝头春意闹”的“闹”字等等,使诗歌生动形象,境界全出。 2.意象 ...

近几年的文学鉴赏题中,对诗歌内容的考查以理解为主,侧重于对关键词语的诠释、对诗句的整体理解、对诗歌意境感悟以及对诗歌主旨意图的体会.对语言和表达技巧的测试以评价赏析为主.诗歌的语言含蓄凝练,抒情性、形象性的特色非常突出,考查时侧重于...

举例说明如何常析古诗词: 一、王昌龄诗词 《七律.春宫曲》 作者:王昌龄 昨夜风开露井桃, 未央前殿月轮高。 平阳歌舞新承宠, 帘外春寒赐锦袍。 注解:1、未央:汉宫殿名,也指唐宫。2、平阳歌舞:平阳公主家中的歌女。 二、译文 昨夜春风吹开...

之所以要鉴赏诗歌中的某一个字/词,主要是因为这个字/词集中表现出了整首诗歌的意境或感情,这个意境或感情在其他句中有更具体的表露。因此要准确鉴赏,要先通读几遍,把握整体的意境和感情,然后再结合它进行对字/词的分析。在分析时还要突...

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